Sześć trzydniowych spotkań, 144 godziny dydaktyczne, dla 24 uczestników.
Miejsce: Poznań, ul. Składowa 4, I piętro WTTS lub platforma ZOOM
Kierownictwo merytoryczne: Maria Kasprowicz (WTTS)
Godziny zajęć:
Termin: 7-9 lipca 2024 roku
Temat: Terapia w piaskownicy według D.M. Kalff
Prowadzenie: Monika Heinzel-Junger (DGST, ISST)
Opis: Sand Play Therapy jako forma przestrzennej pracy z metaforami i archetypami.
Termin: 10-12 października 2024 roku
Temat: Wprowadzenie do terapii systemowej z dziećmi i nastolatkami
Prowadzenie: dr Rüdiger Retzlaff (AFTA, DGSF, SG, DGVT)
Opis: U korzeni terapii systemowej leżała praca terapeutyczna z dziećmi i nastolatkami. Od wczesnych początków terapii rodzinnej opracowano bardzo wiele koncepcji i technik służących włączaniu dzieci w sesje terapeutyczne, by odpowiadać na potrzeby młodych klientów i ich rodziców z różnych typów rodzin i z bardzo różnorodnymi problemami. Pierwsze warsztaty będą wprowadzeniem do najważniejszych koncepcji i technik. Uczestnicy poznają bogatą paletę interwencji systemowych, umożliwiających zabawowy, kreatywny rodzaj terapii, który pomoże ożywić sesję, poprawiając równocześnie ich efektywność.
Termin: 29 listopada - 1 grudnia 2024 roku
Temat: Terapia systemowa z nastolatkami
Prowadzenie: Andreas Wahlster (SG)
Opis: Młodzi ludzie wiedzą, co to znaczy, znajdować się zawsze pomiędzy. Nie przynależą już do świata dzieci, a do świata dorosłych jeszcze nie. Wszystko jest w przełomie, zmieniają się – ciało, umysł, duchowość, emocje. Młodzi ludzie dobrze znają uczucie, że nikt ich nie rozumie. Czemu ma więc w ogóle służyć rozmowa z innymi? Seminarium będzie poświęcone kwestii, jakich specyficznych kompetencji potrzebują terapeuci, by nawiązać rozmowę z młodym człowiekiem.
Będziemy się kierować następującymi pytaniami:
Termin: 3-5 lutego 2025 roku
Temat: Terapia ukierunkowana na rozwiązanie z dziećmi i nastolatkami
Prowadzenie: dr Manfred Vogt (SG, DGSF, EBTA, IASTI)
Opis: Podstawowe założenia praktyki ukierunkowanej na rozwiązanie. Wyznaczanie celów i wyjaśnianie zlecenia z dziećmi i rodzicami. Wywiad ukierunkowany na rozwiązanie z wykorzystaniem obrazków postaci.
Zabawy ruchowe – diagnostyka rozwojowa. Skalowanie z użyciem obrazków. Eksternalizacja z użyciem figurek zwierząt. Terapia z historyjkami obrazkowymi w terapii lęków dziecięcych. Wywiad dla uzyskania zasobów. Praca z nastolatkami: motywujące wywiady z klientami przysłanymi.
Doradztwo dotyczące wizerunku nastolatków.
Wyrażanie uczuć – rodzina Erdmann. Opowiadanie historii terapeutycznych: gra z opowiadaniem historii. Zadania domowe i interwencje dla rodzin.
ZJAZD 5
Termin: 27-29 marca 2025 roku
Temat: Systemowa terapia traum u dzieci i nastolatków
Prowadzenie: Cornelia Götz-Kühne (SG)
Opis:
W miarę możliwości czasowych można omawiać przypadki z praktyki.
Termin: 15-17 maja 2025 roku
Temat: Systemowa terapia lęków i dolegliwości psychosomatycznych u dzieci
Prowadzenie: dr Rüdiger Retzlaff (AFTA, DGSF, SG, DGVT)
Opis: Terapeuci systemowi mają skłonność do dopasowywania swoich interwencji do potrzeb i problemów klientów. A przecież istnieje olbrzymia wiedza na temat tego, jak efektywnie pomagać młodym pacjentom i ich rodzinom w radzeniu sobie z wyzwaniami takimi jak lęki, objawy psychosomatyczne, depresja czy wiele innych dolegliwości. Warsztaty kończące cykl mają poszerzyć wiedzę uczestników na temat efektywnych strategii ukierunkowanych na różne symptomy i zintegrować wiedzę zaprezentowaną podczas całego curriculum.